lunes, 25 de abril de 2011

BULLYING


SANTIAGO.- Esta mañana, el ministro de Educación, Joaquín Lavín, entregó el estudio sobre Bullying realizado a los alumnos todos los segundos medios del país, que refleja que la gran mayoría de los encuestados presenciado violencia escolar.


El primer diagnóstico a nivel nacional que se realiza sobre bullying arrojó que el 86% de los encuestados ha sido testigo de insultos y burlas en su sala de clases. Luego, el 71% ha presenciado peleas, un 69% dice que en su sala de clases se cometen robos o hurtos y el 60% señaló que sus compañeros rompen o dañan infraestructura del colegio en el que estudian.


La mitad de los encuestados reconoció presenciar amenazas y hostigamiento, el 10% denunció agresiones con armas blancas entre sus compañeros y el 6%, con armas de fuego.


Este último índice, pese a ser menor a los antes mencionados, fue calificado por el titular de la cartera como "preocupante" ya que 13.217 escolares reportaron agresiones con armas de fuego en el aula, situación que será priorizada a la hora del análisis del censo estudiantil.


"Estas cifras demuestran que el bullying es una enfermedad que lamentablemente, que llegó a nuestros colegios para quedarse, y que exige políticas concretas desde ahora", dijo el ministro.


El estudio indicó además que un 52% de los establecimientos que registran una alta frecuencia de violencia escolar corresponden a recintos municipales, un 44% a liceos particulares subvencionados y sólo un 4% a colegios particulares pagados.


Por otra parte, el 41% de los casos de bullying se registran en los estratos socioeconómicos medio-bajo, un 39% en el nivel bajo, un 12% en el estrato medio y un 9% en los niveles medio-alto y alto.


El ministro recalcó que el objetivo de este censo es "determinar el alcance real del bullying a nivel nacional y conocer cuáles son los colegios con los mayores índices". Además, enfatizó que la idea es "no llegar a los casos extremos de Estados Unidos y Brasil".


Situación en regiones


El ministro de Educación sostuvo que en el norte del país se registran los mayores índices de violencia entre escolares, mencionando que las pioneras son las regiones de Tarapacá (34% de los estudiantes reconoció situaciones de bullying), Arica y Parinacota, (31%), Atacama (30%), y la Región Metropolitana (29%).


Ante esto, el secretario de Estado dijo que es estas regiones "el porcentaje de colegios con alta frecuencia de bullying es muy superior al promedio nacional", agregando que "esta es una situación que atraviesa a todos los establecimientos en Chile, más allá de los estratos sociales".


Según el ministro, la posible causa que explicaría que las cifras se concentraran en estas regiones puede tener relación con los índices de delincuencia y el narcotráfico.


En tanto, las regiones de sur del país arrojaron los índices más bajos de violencia escolar.

LECCIÓN 5: VESTIDURAS SACERDOTALES. 30/4/2011















Objetivos:
Saber reconocer aspectos de lo que proveyó Dios para nosotros y cómo la función sacerdotal de Aarón y la vestimenta de su oficio ilustran el carácter divino.

Sentir y alimentar un sentido de la santidad y la pureza que Dios nos llama a vivir como real sacerdocio y nación santa.

Hacer la decisión de aceptar a Cristo como nuestro Sumo Sacerdote, y aprovechar sus provisiones para perdonarnos, limpiarnos y capacitarnos para vivir una vida santa.

Resumen: La función y el ropaje sacerdotal de Aarón ilustran la función que Cristo desempeñó por nosotros al cargar sobre sí nuestros pecados, y también al conectarnos con la pura y santa perfección de Dios.

lunes, 18 de abril de 2011

CAPITULO 4: LA TUNICA DE COLORES. 23/4/2011















Objetivos:
Saber describir la parte que desempeñó la túnica de varios colores provista por el amor de un padre a su hijo, y la ira y celos que mostraron los hermanos.

Sentir empatía con las emociones conflictivas en las relaciones de la familia de Jacob.

Hacer que los desafíos que surgen en nuestras relaciones familiares estén bajo el control y la mediación de Dios.

Resumen: De los muchos desafíos que afrontó Jacob en sus relaciones familiares, su dolor por la pérdida de su hijo José fue uno de los más fuertes. No obstante, Dios usó esta situación para salvar a muchos durante grandes hambrunas, y también llevó sanidad a la familia de Jacob.

lunes, 11 de abril de 2011

LECCIÓN 3: VESTIDOS DE INOCENCIA. 16/4/2011















Objetivos:
Saber comparar la vestimenta original provista para Adán y Eva con la que ellos prepararon.

Sentir cómo es estar vestidos espiritualmente con la vestidura de la justicia de Cristo.

Hacer ponerse la vestimenta espiritual que Dios ha provisto en vez de la cubierta que puedes proporcionarte tú mismo.

Resumen: La luz que cubrió a nuestros primeros padres en felicidad inocente, se perdió con la entrada del pecado. Sin embargo, Dios proveyó otro ropaje por medio del derramamiento de sangre. Esto es un símbolo de lo que Cristo hace por nosotros.

ALIMENTOS PARA EL ANIMO

La serotonina es una sustancia encargada de transmitir señales nerviosas a través de las neuronas., tiene una relación directa con el estado de ánimo de las personas.: Si su nivel de sangre es alto, sentimos placer y bienestar; si es bajo, cambia el humor, crece la ansiedad y el deseo de atracarse con chocolates y harinas. Para que el cuerpo produzca esta sustancia de la felicidad, necesita el aminoácido triptófano, así que para prevenir el bajón y sentirnos bien, conviene que incluyamos en la dieta los alimentos que lo contienen en altos niveles. Aquí, siete fuentes naturales de triptófano para incorporar a su alimentación.

1 Poroto verde de soja: Originario de Asia, es rico en proteínas y es reconocido como uno de los alimentos que proveen más cantidad de triptófano al cuerpo.

2 Semillas de lino: Contienen gran cantidad de triptófano y ácidos grasos omega 3. Con comer entre 4 y 5 semillas por día, o entre tres y cuatro cucharaditas de aceite de lino, alcanza para levantar el ánimo.

3. Piña: Nueces para el amor, ananá (piña) para el desengaño. Por ser una fruta rica en triptófano, rescata a los enamorados despechados, levantando el humor y los niveles de energía.

4. Plátanos: Las bananas también entran dentro del grupo de alimentos que levantan el ánimo. Como postres o en licuados, son un sedante natural para el cerebro y ayudan a inducir el sueño.

5. Espinacas: Es una gran fuente de vitaminas, minerales y ácido fólico, además de triptófano. Se puede comer cruda en ensaladas o cocidas en rellenos de tartas, empanadas y pastas.

6. Avena: Con un alto contenido de fibra, proteínas e hidratos de carbono, la avena es un aliado del sistema nervioso que ayuda a apaciguar la ansiedad.

7. Espárragos: Un superalimento; además de triptófano, posee ácido fólico y vitaminas, entre ellas la vitamina C, que mejora la absorción del aminoácido.

8. Lacteos: Los lácteos poseen grandes cantidades de triptofano. Entre ellos, el queso Cottage es un favorito a la hora de planificar una dieta rica en estos aminoácidos. Inclúyelolo en la tuya.

9. Tofu: El queso de leche de soja tiene un doble beneficio: provee de proteínas necesarias al cuerpo y proporciona una buena cantidad de triptofano al cerebro.

lunes, 4 de abril de 2011

LECCIÓN 2: DE EXALTADO A ABATIDO. 9/4/2011















Objetivos:
Saber describir las circunstancias y las consecuencias del orgullo espiritual de Lucifer, y sus efectos sobre la vida tanto en el cielo como en la tierra.

Sentir el deseo de fomentar actitudes de gratitud y humilde aceptación de los dones de Dios, en vez de acariciar orgullo espiritual, como hizo Lucifer.

Hacer la decisión de honrar la supremacía de Dios y su derecho de propiedad sobre nosotros al hablar con él y al hablar de él a otros.

Resumen: Al volverse orgulloso de sus dones y al procurar más de lo que Dios le había dado, Lucifer cultivó el mal en su corazón y estimuló las dudas en otros. Esto condujo a una guerra en el cielo y a una tragedia en la tierra.